Metas priorizadas: Leitura/Escrita e expressão oral. Professora: Leide Vieira Piovezana Brum / Projeto Escola tempo Integral - Turminha Mel Legal Período de aplicação: Maio/junho de 2010 1- Fazer o SQA com os alunos, dos personagens do Walt Disney. 2- Entregar uma revistinha em quadrinhos para que cada aluno leia, durante 30 minutos, nas oficinas de Leitura, três vezes por semana. 3- Sortear dois alunos, a cada oficina, para fazer o reconto oral para toda turma, da história que leu. 4- Fazer uma pesquisa na internet, junto com os alunos, sobre cada personagem encontrado na história lida. 5- Selecionar alguns personagens mais significativos para a turma. 6- Formar grupos. Cada grupo ficará responsável pela descrição e ilustração de um personagem, que lhe foi entregue por meio de sorteio. 7- Apresentação dos grupos em sala de aula e exposição dos trabalhos realizados no mural da escola. 8- Explorar as questões sociais de cada personagem, comparando-as com a realidade do aluno. 9- Cada grupo deverá criar uma pequena história em quadrinhos sobre o personagem pesquisado. 10- Montar uma revistinha com as historinhas da turma. 11-Avaliar o impacto na aprendizagem dos alunos utilizando o Positivo/Delta.
É um prazer fazer parte da escola esse ano!
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